Accueillir et accompagner les stagiaires, les apprentis.

Dates et heures

21 et 22 septembre, puis 8 décembre 2023 - 9h-12h30 / 14h-17h30

Durée

3 jours, soit 21 heures

Lieu.x

Quimper

Publics

Professionnels de la Petite Enfance

Prérequis

Aucun prérequis

Moyens pédagogiques

La pédagogie utilisée se veut active et participative à partir d’une combinaison des différentes méthodes : affirmatives, interrogatives, expérientielles. Observation et analyse des pratiques et expérimentations. Mettre les professionnels en situation de projection afin d’envisager une mise en place de certains aspects de la formation.

Formatrice, Formateur

Pré inscription

Objectifs

• Redéfinir le sens donné à l’accueil d’une personne en formation ou nouvellement arrivée. • Identifier les différentes étapes nécessaires à l’accueil et la formation d’une personne en formation. • S’approprier la démarche de transmission de savoirs, savoir-faire et savoir-être nécessaire à cet accompagnement. • Définir et transmettre les outils nécessaires à l’accueil d’une personne en formation.

Contenus

-> Séquence 1 : S’inscrire dans le processus de formation.

  • Présentation du formateur et de la formation.

  • Présentation des stagiaires et de leurs attentes.

  • Mettre en place des règles de fonctionnement de la formation et de collaboration.

-> Séquence 2 : L’établissement d’accueil comme lieu de stage ou d’apprentissage.

  • Le cadre d’accueil d’une personne en formation.

  • Les différents types de stages ou d’apprentissage.

  • Leurs objectifs.

  • Les moyens mis en œuvre.

  • Les modalités de suivi et d’évaluation :

-> Séquence 3 : Les différentes étapes liées à l’accueil d’un stagiaire ou d’un apprentis

-> Séquence 4 : Les postures professionnelles d’un accueillant.

  • L’organisation de l’accueil des stagiaires et des apprentis en équipe.

  • La position particulière du référent :

  • Le rôle et les fonctions des autres professionnels.

  • La démarche d’information, de formation, de transfert de compétences.

  • Les limites d’intervention.

-> Séquence 5 : Différents outils nécessaires à l’accueil d’un stagiaire ou d’un apprenti.

  • Le protocole d’accueil.

  • Le livret d’accueil.

  • Les outils liés à l’observation.

  • Les écrits d’évaluation.

  • Les instances de régulation avec la personne accueillie, en équipe.