2 Mars 2020 - De 9h à 12h30 et de 14h à 17h30
Quimper
- Directeur(rice) et/ou directeur(rice) adjoint(e) d'EAJE
- Parents membres du bureau associatif
- Connaître les bases de la PSU
- Apports théoriques
- Une analyse technique et la déclinaison opérationnelle de tous les points identifiés dans le programme et une animation d’un travail de production en sous-groupe
Jean-Baptiste CHARNET, formateur ACEPP Nationale
1- Optimiser ses pratiques au regard de la PSU sans remettre en cause son projet
2- Analyser la cohérence de l’offre d’accueil avec les besoins sur le territoire
3- Adapter les modalités d’inscription
4- Veiller à l’équilibre entre le taux de facturation et la fréquentation
SEQUENCE 1 :
– Situer l’offre d’accueil de la structure par rapport aux autres modes d’accueil du territoire,
– Etudier le détail de la fréquentation selon les périodes, les jours et les plages horaires,
– Identifier dans le projet quels ce qui peut évoluer et ce qui ne doit pas changer
SEQUENCE 2 :
– Répondre à des demandes d’accueil spécifiques,
– Faire évoluer les contrats
– Anticiper les absences pour adapter son fonctionnement,
– Calculer le montant de la PSU au regard de l’activité prévisionnelle,
– Adapter les règles d’inscription et de facturation pour optimiser le taux de fréquentation.
Le jour J
Tour de table et évaluation par le biais d'un questionnaire de satisfaction et d'auto-évaluation des acquis
90 jours après la formation
Un questionnaire sera envoyé au stagiaire ainsi qu'à la structure sur les acquis en situation de travail